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| A physics teacher brought a large glass jar to school one day and asked
her students to identify its contents. Large and small stones, bits of
rock, worn glass and sand, they replied. The teacher then asked them to
tip the jar over, spilling all the contents, then to refill it
carefully, starting with the sand. Each group of pupils tried – and
each found that there was never enough room to fit all the stones and
large rocks. It seems impossible.
Finally the teacher instructed them to refill the glass jar, this time
starting with the large rocks, and finishing with sand. The rocks
fitted in, and the sand simply nestled around the larger stones until
all contents were back inside the large glass jar.
The lesson: “If you fill your lives up with lots of less important
things, you won't be able to fit in the bigger, more important things.
Put the most important aspects of your life into each day first, and
fit everything else around those.” | | |
| 為那非守護不可的人
願我化為哈爾
用盡一切的法力, 守護心中的蘇菲
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| 潘宗光教授慨嘆學生炒股
(明報) 01月 18日 星期五 07:20AM
香港炒股之風熾熱，加入炒股的學生不少，理工大學 校長潘宗光為此在報章撰文表達意見，以下是全文：
從「學生股神」談起
香港理工大學校長潘宗光教授
二零零八年一月十七日
美國 次按問題掀動的金融風暴，引爆亞太區股市，除越南外，已經全面報跌，重創銀行業，香港上市銀行股成重災區，全線急挫。評級機構、政府有關部門和專業人士已經發出勸喻，請股民審慎，美國經濟將會放緩，港股將出現波動。目前市民面對鐵一般的事實是，一月十六日恆指急跌1386點，是911以來最大跌幅，港股史上第三大跌市。我不是股評專家，不想評論股市，而作為大學校長，我最關心股市對學生心智的影響。
股市在過去很長一段時期熱火沖天，中國和香港特區，已經全民皆股。以香港為例，除了所謂「大學生股神」外，一些中學生也拋下書包，投身「股海」。許多學生聲言「『主修』股票，『副修』讀書」，上課時也上網追股，揚言若有100萬元便不工作，全職炒股；甚至有些3、4星期不上課，埋頭「苦讀」, 專攻股市。一些在股市獲利者，更因此雄心萬丈，「樂」此不疲，以為找到比讀書和工作更佳的出路; 有些立志40多歲退休, 然後周遊列國，享受人生; 有些「藝高膽大」，進行高風險投資。
部分家長及有關方面，不但沒有力挽狂瀾，反而推波助瀾，一些望子成龍 的父母, 甚至打本數十萬元, 給還是就讀大學或中學的子女投身股海。這種催谷「小富翁」的做法, 無異揠苗助長；更有報導把在股市獲利的學生奉為「股神」，過度渲染，無疑鼓勵學生投身股海，更促使他們抱有急功近利、心存僥倖、妄想不勞而獲的心態。然而，健康人生的培養必須講究「均衡營養」，不是偏嗜金錢；否則，年青人的身心靈在全人教育的發展上將出現嚴重「營養失衡」,帶來無窮後患和副作用。
年青人應珍惜光陰，專心向學，打好基礎，為將來踏入社會作好準備，並在多方面裝備自己，包括待人處事的態度、人格品德的培育、身心健康 (IQ & EQ)的發展、具備謀生技能、認清社會責任等。目前偏離正軌的「即食文化」，正蠶食下一代的心智，作為大學校長的我，非常痛心。股市是否長紅，已經發出警告，短期是否復甦或持續波動，尚未明朗，但是社會突然生產了一批急功近利，追求少勞多得的青年，卻是眼前的事實，絕對是社會的隱憂，股市爆破，更可能為社會帶來嚴重的後果。如何正確培育下一代，實在需要再三反思。
當然，世事無絕對，有人炒股致富，情況如同賭博，有輸有嬴，很講求技巧和運氣。事實上，無論如何催谷，學生畢竟缺乏人生經驗，少經風雨，未領教過股災。他們若陶醉在眼前短暫的「成功」，很可能因此種下未來的「苦果」。一些大學經濟系教授己經苦口婆心, 發出勸喻, 指學生在好市獲利，不等於能應付逆市，股市萬一調整，突然崩盤，就像眼前的跡像所顯示，這些「學生股神」將面臨重大損失;要突然面對「世事無常」和「樂極生悲」的現實, 他們是否經得起風浪 ?
年青人不腳踏實地努力向學，竟為一時短炒獲利，萌生「貪念」，貪求「不勞而獲」，就有如染上賭毒。第一次炒贏，難保第二次也同樣獲利，若沉迷下去，大好青年， 為了一點「貪念」，變得如病態賭徒，不可惜嗎 ?
學生的股本多來自貸款、儲蓄、父母等; 特別是本來清貧或工讀生，他們輸得起嗎?有些同學或說「輸錢當交學費」。然而，同學不明白，輸去的不光是金錢，還要賠上學業、前途、最可憐是輸掉一個人腳踏實地、老實做人、安分守己的「善良本性」，用「貪念」交換做人的「善良本性」，所謂「一念天堂，一念地獄」，值得嗎?
人生陷阱遍地皆是，每一動念，每一起步，不是走向天堂, 就是地獄，同學們必須審慎，不要生起貪念，應運用智慧，培養良好的心理素質，潔身自愛。
近日報載，又有人因炒股重創跳天橋自殺。讓我們重溫一些歷史教訓，回顧一些世界上最慘烈的股市大崩盤。例如:
1. 1929年紐約 大崩盤，10月24日股災發生時毫無徵兆，開盤時股指還非常堅挺，交易量非常大，交投超過百萬股。突然，股價下跌，上午11時股市陷入瘋狂，人們競相拋盤，股價之低，令人咋舌，到了11:30，股市完全失控，狂跌不止。自殺風蔓延，一個小時內，有11個知名投機者自殺身亡，活著的生不如死。這是紐約證券交易所成立112年來最艱難時期，大崩盤持續比以往任何一次要長。
2. 1987年10月19日，久違了半個世紀的恐荒重現, 美國股市又一次大崩盤。短短3小時內，道瓊斯 指數下跌22.62%。股票一天內貶值逾百分之二十，瞬間蒸發5000億美元 , 相當於美國全年國民生產總值八分一。
恐慌瞬即波及倫敦 、東京 、香港、巴黎 、法蘭克福、多倫多、悉尼 、威靈頓等地。隨後一周，恐慌加劇。10月20日，東京證券交易所股票跌幅達14.9%，創下新高。10月26日香港恒生指數狂瀉 33.5%，創下紀錄，將自1986年11月以來的全部收益吞沒。東京、悉尼、曼谷 、新加坡 、馬尼拉 股市相應下跌。亞洲崩盤資訊回傳歐美，導致歐美股市下瀉。 據統計，在10月19日到26日8天期間，股市狂跌損失高達2萬億美元。美林證券稱之為「失控的大屠殺」。
這些都是世事「無常」的自然規律，股災只是人生縮影，同學們應以史為鑒，明白「福兮禍之所依，禍兮福之所附」的意義。股市長期過熱，就如同過份澎漲的泡沫，已經爆破，雖然有人認為「有危才有機 」，依然「勇」字當頭，要逆市而上，但是背後的精神，只不過是「利」字當頭，同學千萬不要生起貪念; 應腳踏實地， 努力向學，抗拒誘惑，才是人生正途。 | | |
| 電子天才玩轉交通系統
14歲波蘭少年遙控電車出軌
12/01/2008
在老師眼中是模範學生、被稱讚為「電子天才」的一名波蘭十四歲少年，竟利用其豐富電子知識，在家中自製「電車遙控器」入侵電車調度系統，把整個城市的電車系統當玩具把弄，導致四列電車出軌，十二人受傷，造成交通大混亂。
波蘭警方形容，涉案十四歲少年把操控電車運作視如「小朋友玩電動遙控火車模型」般，幸好沒有造成人命死亡，但已足以令四列電車出軌，多列電車緊急煞停，導致乘客受傷，少年「顯然沒有顧慮所作所為引起的後果」。
當局控告涉案少年危害公眾安全罪，他稍後將於特殊少年法庭提堂。少年承認因為惡作劇令羅茲市（Lodz）的電車改變軌道。他在心理學家陪同下向警方供稱，曾三度改變軌道，其中一次導致一列電車接連改變軌道。
交通大混亂始於周二下午，當一名電車司機正要右轉時，驚覺電車不受控制地左轉，結果衝出路軌，車尾在乘客的驚呼尖叫聲中撞向另一列途經電車，乘客如葫蘆滾地。
混亂中有四列電車出軌，其中一宗出軌事故導致十二人受傷。電車公司職員事後向警方表示，他們在事故發生時當即知道非由電車職員引發，而是「外人」所為。
闖電車廠收集資料
據涉案少年的老師稱，該少年是規行矩步的模範生，亦是「電子天才」。警方調查發現，涉案少年花了很長時間鑽研電車及路軌的運作，曾闖入羅茲市多間電車廠，蒐集所需資料及器材，再把電視遙控器改裝成強勁的「電車遙控器」，控制電車運行及改變軌道，足以操控電車線所有交匯點。
警員又搜獲他的黑客「路線圖」，發現他在學校作業簿上，詳列哪些交匯點是最佳轉變路軌地點，以及如何改變燈號配合，寫滿數頁紙。
老實講, 我唔認同佢既犯罪行為
寄望社會可以灌輸佢正確既價值觀念
他日成為社會棟樑
不過真係既.. 大家諗諗
14 歲時你又做緊乜?
好多人24 歲都唔知自己做緊乜
唉... | | |
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